Resume Pembelajaran Kelas 4 Kurikulum 2006 Semester I dan II

Resume Pembelajaran Kelas 4 Kurikulum 2006 Semester I dan II

Bukti seorang guru menyampaikan materi pelajaran di depan kelas sesuai dengan jadwal maupun kelas di Sekolah dasar adalah dengan membuat buku jurnal mengajar. Dalam istilah lain jurnal merupakan sejenis jadwal, namun dalam hal ini memang dibedakan dengan kaedah tata bahasa yang bermakna.

Resume Pembelajaran Kelas 4 Kurikulum 2006 Semester I dan II

Dalam istilah lain Jurnal adalah daftar harian yang disusun oleh guru pada saat menyampaikan materi pelajaran pada pembelajaran di kelas dan dapat dibilang sebuah rentetan uraian guru pada saat menyampaikan materi pelajaran.

Jurnal mengajar ini berhubungan erat dengan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Dalam istilah lain jurnal merupakan persiapan guru untuk mengajar di kelas, dengan tujuan untuk mempermudah guru mempersiapkan pembelajaran di kelas.

Dengan menanggapi berbagai kemungkinan serta permintaan kepada kami untuk membagikan Resume Pembelajaran Kelas 4 Kurikulum 2006 Semester I dan II, namun tidak menutup kemungkinan dengan menggunakan format yang lebih sempurna, dipersilahkan sesuai kreasi masing-masing guru. Berikut ini kami sajikan Resume Pembelajaran Kelas 4 Kurikulum 2006 Semester I dan II.

Resume Pembelajaran KTSP Kelas 4 Semester Ganjil.doc

Resume Pembelajaran KTSP Kelas 4 Semester Genap.xlsx

Demikian uraian singkat tentang Resume Pembelajaran Kelas 4 Kurikulum 2006 Semester I dan II dan semoga dengan berbagai kreasi saling bermunculan diantara guru-guru setelah melihat materi yang kami bagikan tersebut, dapat pula dengan kami bagikan materi ini dapat dipergunakan ajang saling berbagi kepada sesama profesi, akhir kata mohon maaf apabila kurang berkenan.

Read More

Silabus SMP/MTs Kurikulum 2013 Revisi 2017

Silabus SMP/MTs Kurikulum 2013 Revisi 2017

Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup standar kompetensi , kompetensi dasar, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar.

 Silabus SMP/MTs Kurikulum 2013 Revisi 2017

Pengertian di atas berlaku untuk keseluruhan mata pelajaran, baik Kurikulum 2006 maupun Kurikulum 2013. Sedangkan materi di bawah ini merupakan Sialbus kurikulum 2013 untuk jenjang SMP/MTs dan yang sederajad yang telah direvisi tahun 2017. Berikut link downloadnya.  

1. Download Silabus PA Khonghucu SMP Revisi 2017 Doc.doc
2. Download Silabus PA Buddha dan BP SMP Revisi 2017 Doc.docx
3. Download Silabus MP Bhs Sunda-Revisi-2017-SMP-M.Ts..rtf
4. Download Silabus MP Bhs Sunda-Revisi-2017-SMA-SMK-MA-MAK.rtf
5. Download Silabus MP Bhs Sunda-Revisi-2017-SD-MI.rtf
6. Download Silabus IPA SMP Revisi 2017 Doc.docx
7. Download Silabus Seni Budaya SMP Revisi 2017 Doc.docx
8. Download Silabus Prakarya SMP Revisi 2017 Doc.docx
9. Download Silabus PJOK SMP Revisi 2017 Doc.docx
10. Download Silabus PPKn SMP Revisi 2017 Doc.docx
11. Download Silabus PA Kristen SMP Revisi 2017 Doc.docx
12. Download Silabus PA Katolik SMP Revisi 2017 Doc.docx
13. Download Silabus PA Islam SMP Revisi 2017 Doc.docx
14. Download Silabus PA Hindu SMP Revisi 2017 Doc.docx
15. Download Silabus Matematika SMP Revisi 2017 Doc.docx
16. Download Silabus IPS SMP Revisi 2017 Doc.docx
17. Download Silabus Bahasa Inggris SMP Revisi 2017 Doc.docx
18. Download Silabus Bahasa Indonesia SMP Revisi 2017 Doc.docx

Demikian semoga materi yang kami bagikan saat ini dapat melengkapi administrasi pembelajaran bapak dan ibu semuanya. Kurang dan lebihnya mohon maaf semoga materi ini bermanfaat.

Salam .. Salam ... Salam .. !!!

Read More

RPP Kurikulum 2013 Kelas 4 Tema 9 Edisi Revisi Terbaru

RPP Kurikulum 2013 Kelas 4 Tema 9 Edisi Revisi Terbaru

RPP Kurikulum 2013 Kelas 4 Tema 9 Edisi Revisi Terbaru - Hasil Revisi Kurikulum 2013 tahun 2017 khusus pada penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah sebagai berikut.

Mengintergrasikan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK), diperkuat dengan 5 karakter yaitu; religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas. Mengintegrasikan pada literasi; keterampilan abad 21 atau dengan istilah 4C (Creative, Critical thinking, Communicative, dan Collaborative).

Beginilah yang sesungguhnya tujuan Kurikulum 2013 setelah direvisi tahun 2017, pendidik/guru bukan hanya sekadar mentransfer materi tetapi difokuskan pada pembentukan 4C tersebut. Menurut beberapa pakar menjelaskan pentingnya penguasaan 4C sebagai sarana meraih kesuksesan, khususnya di zaman ini, zaman di mana dunia berkembang dengan sangat cepat dan dinamis. Penguasaan keterampilan abad 21 sangat penting, 4 C adalah jenis softskill yang pada implementasi keseharian, jauh lebih bermanfaat ketimbang sekadar pengusaan hardskill. 

RPP Kurikulum 2013 Kelas 4 Tema 9 Edisi Revisi Terbaru

Selain hal di atas tersebut konteks Kurikulum 2013 juga menuntut materi pembelajarannya sampai metakognitif yang mensyaratkan peserta didik mampu untuk memprediksi, mendesain, dan memperkirakan. Sejalan dengan itu ranah dari HOTS yaitu analisis yang merupakan kemampuan berpikir dalam menspesifikasi aspek-aspek dari sebuah konteks tertentu; evaluasi merupakan kemampuan berpikir dalam mengambil keputusan berdasarkan fakta/informasi dan mengkreasi merupakan kemampuan berpikir dalam membangun gagasan/ide-ide.

1. RPP Kurikulum 2013 Kls 4 Tema 9 Lengkap.docx
2. RPP Kurikulum 2013 Kls 4 Sub Literasi Tema 9.docx

Demikian materi RPP Kurikulum 2013 Kelas 4 Tema 9 Edisi Revisi Terbaru yang kami bagikan pada blog ini, semoga bermanfaat, semoga anda terbantu dan dapat menggunakan materi-materi yang telah kami bagikan untuk membantu keperluan bapak dan ibu guru semuanya.

Read More

Download Buku Siswa K13 Kelas 2 SD/MI Revisi 2017

Download  Buku Siswa K13 Kelas 2 SD/MI Revisi 2017

Buku Siswa K13 Kelas 2 SD/MI Revisi 2017 ini dipergunakan sebagai panduan aktivitas pembelajaran untuk memudahkan siswa dalam menguasai kompetensi tertentu. Buku ini juga digunakan untuk melaksanakan kegiatan-kegiatan dalam proses pembelajaran (activities based learning) di mana isinya dirancang dan dilengkapi dengan contoh-contoh lembar kegiatan agar siswa dapat mempelajari sesuatu yang relevan dengan kehidupan yang dialaminya.

Download  Buku Siswa K13 Kelas 2 SD/MI Revisi 2017

Buku Siswa merupakan buku panduan sekaligus buku aktivitas yang akan memudahkan para siswa terlibat aktif dalam pembelajaran.

Buku Siswa dilengkapi dengan penjelasan lebih rinci tentang isi dan penggunaan buku sebagaimana dituangkan dalam Buku Guru.

Kegiatan pembelajaran yang ada di Buku Siswa lebih merupakan contoh yang dapat dipilih guru dalam melaksanakan pembelajaran. Guru diharapkan mampu mengembangkan ide-ide kreatif lebih lanjut dengan memanfaatkan alternatifalternatif kegiatan yang ditawarkan di dalam Buku Guru atau mengembangkan ide-ide pembelajaran sendiri.

Pada semester 1 terdapat 4 tema. Tiap tema terdiri atas 3 subtema yang diuraikan ke dalam 6 pembelajaran dan 4 tema pada semester 2. Satu pembelajaran dialokasikan untuk 1 hari. Kegiatan pada setiap pembelajaran diarahkan untuk mengasah daya nalar dan kemampuan berpikir tingkat tinggi.

Tiga subtema yang ada direncanakan selesai dalam jangka waktu 3 minggu. Pada minggu ke-4 diisi dengan kegiatan Aku Cinta Membaca, yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menumbuhkan rasa cinta membaca pada siswa.

Struktur penulisan buku semaksimal mungkin diusahakan memfasilitasi pengalaman belajar bermakna yang diterjemahkan melalui subjudul Ayo Berdiskusi, Ayo Membaca, Ayo Menulis, Ayo Mengamati, Ayo Mencoba, Ayo Berlatih, Ayo Bernyanyi, Ayo Renungkan, dan Kerja Sama dengan Orang Tua.

Buku Siswa ini dapat digunakan oleh orang tua secara mandiri untuk mendukung aktivitas belajar siswa di rumah.

Pada setiap akhir pembelajaran terdapat saran-saran untuk kegiatan bersama antara siswa dan orang tua. Bagian ini berisi aktivitas belajar yang dilakukan anak bersama orang tua di rumah serta saran agar anak dan orang tua bisa belajar dari lingkungan. Orang tua diharapkan berdiskusi dan terlibat dalam aktivitas belajar siswa.

Buku Siswa ini berbasis kegiatan (activity based) sehingga memungkinkan bagi para siswa dan guru untuk melengkapi materi dari berbagai sumber.

Di sekolah, guru dan siswa dapat mengembangkan dan/atau menambah kegiatan sesuai kondisi dan kemampuan sekolah, guru, dan siswa, yang dimaksudkan untuk memberikan pemahaman lebih terhadap pengetahuan yang dipelajari, keterampilan yang dilatih, dan sikap yang dikembangkan. Di rumah, orang tua bersama siswa dapat mengembangkan dan/atau menambah kegiatan sesuai kondisi dan kemampuan orang tua dan siswa.

Kegiatan-kegiatan dalam buku ini sebisa mungkin memaksimalkan potensi semua sumber belajar yang ada di lingkungan sekitar. Setiap kegiatan dapat disesuaikan dengan kondisi siswa, guru, sekolah, dan lingkungan.

Pada beberapa bagian dalam Buku Siswa ini diberikan ruang bagi siswa untuk menuliskan laporan, kesimpulan, penyelesaian soal, atau tugas lainnya. Namun, sebaiknya dalam menuliskan berbagai tugas tersebut siswa tidak terpancang pada ruang yang diberikan. Apabila dirasa kurang, siswa dapat menuliskannya pada buku tugas.

Buku Siswa diarahkan agar siswa lebih aktif dalam mengikuti proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati, menanya, mencoba, menalar, berdiskusi serta meningkatkan kemampuan berkomunikasi baik antarteman maupun dengan gurunya. Guru  dapat mengembangkan atau memperkaya materi dan kegiatan lain yang sesuai dengan tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Di bawah ini dijelaskan peran dan fungsi Buku Siswa yang dapat dirinci sebagai berikut.

a. Panduan bagi Siswa dalam Melaksanakan Kegiatan-Kegiatan Pembelajaran

Setiap subtema pada masing-masing buku memiliki beberapa pembelajaran sesuai dengan tema. Untuk berbagai kegiatan yang harus dilakukan oleh siswa dibuat ikon-ikon yang melambangkannya, misalnya

b. Penghubung antara  Guru, Sekolah, dan Orang Tua

Pada setiap akhir pembelajaran ada bagian yang membutuhkan keterlibatan orang tua untuk membimbing anak dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Bagian ini bisa dilihat pada Buku Siswa dengan ikon tulisan“Kerjasama dengan Orang Tua”. Diharapkan  orang tua  berperan aktif mendukung siswa dalam meningkatkan pemahaman siswa pada pembelajaran yang dilakukan di sekolah.

c. Lembar Kerja Siswa

Buku Siswa dapat berfungsi sebagai lembar kerja siswa, misalnya pada Buku Siswa terdapat kegiatan menulis maka siswa dapat mengerjakan langsung pada Buku Siswa.

d. Penilaian dan Portofolio

Di dalam Buku Siswa terdapat halaman-halaman berisi format yang dapat digunakan sebagai lembar kerja untuk dihimpun sebagai bahan portofolio yang dapat dijadikan sumber penilaian hasil pembelajaran.

e. Media Komunikasi antara Guru dan Siswa

Melalui proses pembelajaran dengan menggunakan Buku Siswa, guru dapat mengenal siswa lebih baik melalui pengamatan terhadap hasil kerja siswa yang telah dirancang sedemikian rupa dalam setiap pembelajaran. Guru dapat melihat perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap siswa sesuai dengan kompetensi pembelajaran yang telah ditetapkan.

f. Sebagai Kenang-kenangan Rekam Jejak Belajar Siswa

Semua hasil pekerjaan yang dilakukan siswa selama mengikuti proses pembelajaran akan tertuang dalam Buku Siswa sehingga guru dan orang tua dapat melihat jejak belajar dan perkembangan kompetensi selama mengikuti proses pembelajaran pada masing-masing jenjang. Bagi siswa semua rekam jejak belajar tersebut berguna sebagai kenang-kenangan di kemudian hari.

g. Sebagai alat/instrumen pembantu bagi siswa dalam melakukan kegiatan refleksi diri terhadap kegiatan        pembelajaran harian yang telah dilakukan. 

Baca juga: Buku Guru K13 Kelas 2 SD/MI Revisi 2017

Download  Buku Siswa K13 Kelas 2 SD/MI Revisi 2017 di bawah ini:

• BS Kelas 2 Tema 1 Hidup Rukun Rev 2017.pdf
• BS Kelas 2 Tema 2 Bermain di Lingkunganku Rev 2017.pdf
• BS Kelas 2 Tema 3 Tugasku Sehari-hari Rev 2017.pdf
• BS Kelas 2 Tema 4 Hidup Bersih dan Sehat Rev 2017.pdf
• BS Kelas 2 Tema 5 Pengalamanku Rev 2017.pdf
• BS Kelas 2 Tema 6 Merawat Hewan dan Tumbuhan Rev 2017.pdf
• BS Kelas 2 Tema 7 Kebersamaan Rev 2017.pdf
• BS Kelas 2 Tema 8 Keselamatan di Rumah dan Perjalanan Rev 2017.pdf

Semoga  Buku Siswa K13 Revisi 2017 Kelas 2 SD/MI yang kami bagikan ini dapat bermanfaat.

Read More

Soal Latihan Pretest PPG Guru SD Tahun 2018

Soal Latihan Pretest PPG Guru SD Tahun 2018

Soal Latihan Pretest PPG Guru SD Tahun 2018 - Pembelajaran bidang pedagogik bagi seorang pendidik merupakan salah satu bidang yang diujikan dalam setiap pelaksanaan UTN PLPG. Sehingga kami anggap penting bagi setiap guru untuk menguasai dan memahami bidang pedagogik secara menyeluruh, karena pedagogik seringkali diujikan untuk mengukur kemampuan kompetensi guru. Pada kesempatan kali ini kami bagikan Soal Latihan Pretest PPG Guru SD Tahun 2018 sebagai salah satu terobosan persiapan dalam menghadapi PLPG tahun mendatang.

Soal Latihan Pretest PPG Guru SD Tahun 2018

Materi Soal Latihan Pretest PPG Guru SD Tahun 2018 ini disajikan dalam bentuk soal-soal latihan dengan isi mengenai materi - materi pedagogik secara menyeluruh yang wajib diketahui dan dipahami oleh setiap guru. Materi pedagogik diatas disajikan dalam point - point lengkap yang mudah dipahami serta dilengkapi dengan materi soal pada mata pelajaran lengkap dengan pembahasan. Selain sebagai salah satu bahan persiapan dalam PLPG, materi Soal Latihan Pretest PPG Guru SD Tahun 2018 ini penting untuk dipahami oleh setiap guru guna meningkatkan profesionalitas dan kompetensi guna meningkatkan kulatias pengajaran di Sekolah. 

• 1. Contoh Soal PPG Guru Kelas SD Tahun 2018.docx

• 2. Contoh Soal PPG Guru Kelas SD Tahun 2018.pdf

• 3. Contoh Soal Latihan Preetest PPG Guru SD Tahun 2018.pdf

Demikian semoga materi Soal Latihan Pretest PPG Guru SD Tahun 2018 ini akan menjadi langkah awal dalam kemudahan dan keberhasilan, sehingga akan selalu sukses dalam pelaksanaan PPG tahun 2018 ini. Untuk melihat Soal UKK SMA lengkapnya klik DI SINI

Read More

Standarisasi Penggunaan BOS Terbaru 2018

Standarisasi Penggunaan BOS Terbaru 2018 - Bapak, ibu serta pengunjung yang budiman pengelolaan dana BOS tahun 2018 memang ada perbedaan tata kelola dana tersebut, namun perbedaan tersebut senantiasa untuk memperjelas kegunaan dana BOS tersebut, dan berikut uraian singkatnya.

Standarisasi Penggunaan BOS Terbaru 2018

Dalam rangka mewujudkan pengelolaan keuangan daerah yang tertib, efisien, ekonomis, efektif, transparan dan bertanggung jawab khususnya dalam hal pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (Dana BOS) yang diselenggarakan kabupaten/kota pada Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD), serta untuk menghindari permasalahan hukum yang timbul dikemudian hari bersama ini disampaikan kepada Saudara hal-hal sebagai berikut:

1. Dana BOS merupakan dana transfer dari Pemerintah Pusat kepada Pemerintah Provinsi yang penyalurannya dilakukan melalui pemindahbukuan dari Rekening Kas Umum Negara yang selanjutnya disebut RKUN ke Rekening Kas Umum Daerah yang selanjutnya disebut RKUD Provinsi.
2. Dana BOS sebagaimana dimaksud pada angka 1, selanjutnya disalurkan oleh Pemerintah Provinsi dari RKUD langsung kepada masing-masing Satuan Pendidikan melalui mekanisme hibah, paling lama 7 (tujuh) hari kerja setelah diterimanya Dana BOS dimaksud pada RKUD Provinsi.
3. Berdasarkan Pasal 327 ayal (1) dan ayat (2) Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah sebagaimana telah diubah beberapa kali terakhir dengan Undang-Undang Nomor 9 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua Atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah mengamanatkan semua penerimaan dan pengeluaran daerah dianggarkan dalam APBD dan dilakukan melalui Rekening Kas Umum Daerah yang dikelola oleh Bendahara Umum Daerah dan dalam hal penerimaan dan pengeluaran daerah tidak dilakukan melalui Rekening Kas Umum Daerah sesuai dengan peraturan perundangundangan dilakukan pencatatan dan pengesahan oleh Bendahara Umum Daerah.
4. Berdasarkan Paragraf 21 PSAP Nomor 02 Lampiran I Peraturan Pemerintah Nomor 71 Tahun 2010 dijelaskan bahwa Pendapatan LRA diakui pada saat diterima pada Rekening Kas Umum Negara/Daerah. lnterprestasi Standar Akuntansi Pemerintahan (IPSAP) Nomor 02 tentang Pengakuan Pendapatan Yang Diterima Pada Rekening Kas Umum Negara/Daerah dijelaskan bahwa pengakuan pendapatan ditentukan oleh BUN/BUD sebagai pemegang otoritas dan bukan semata-mata oleh RKUN/RKUD sebagai salah satu tempat penampungnya. Selanjutnya penjelasan IPSAP Nomor 02 bahwa pendapatan juga mencakup antara lain pendapatan kas yang diterima Satker/SKPD dan digunakan langsung tanpa disetor ke RKUN/RKUD, dengan syarat entitas penerima wajib melaporkannya kepada BUN/BUD untuk diakui sebagai pendapatan negara/daerah.

Baca juga: Contoh Soal PPG Guru TK tahun 2018

Untuk melaksanakan hal sebagaimana dimaksud pada angka 3 dan angka 4 disampaikan kepada Saudara dan untuk selanjutnya dilaksanakan yakni Petunjuk Teknis Penganggaran, Pelaksanaan Dan Penatausahaan Serta Pertanggungjawaban Dana BOS Satuan Pendidikan Negeri Yang Diselenggarakan oleh Kabupaten/Kota pada APBD dengan rincian sebagai berikut:

a. Penganggaran:

1. Penganggaran Dana BOS bagi Satuan Pendidikan Negeri dalam APBD, ditetapkan berdasarkan alokasi Dana BOS bagi Satuan Pendidikan Negeri yang bersangkutan sebagaimana yang tercantum dalam Keputusan Gubernur tentang Daftar Penerima dan Jumlah Dana BOS pada setiap Satuan Pendidikan Kabupaten/Kota dan Keputusan Gubernur dimaksud ditetapkan setelah alokasi Dana BOS setiap Provinsi dengan berdasarkan ketentuan peraturan perundang-undangan.
2. Dalam hal Keputusan Gubernur tentang Daftar Penerima dan Jumlah Dana BOS pada setiap Satuan Pendidikan Kabupaten/Kota sebagaimana dimaksud pada angka '1) belum ditetapkan, maka penganggaran Dana BOS tersebut didasarkan pada alokasi penyaluran final triwulan lV tahun sebelumnya.
3. Berdasarkan alokasi Dana BOS sebagaimana dimaksud pada angka 1) atau angka 2), Kepala Satuan Pendidikan Negeri menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah yang selanjutnya disebut RKAS Dana BOS yang memuat rencana belanja Dana BOS.
4. 4) Rencana belanja Dana BOS sebagaimana dimaksud pada angka 3), dianggarkan dengan mempedomani Petunjuk Teknis Penggunaan Dana BOS yang ditetapkan oleh Kementerian yang menyelenggarakan urusan Pendidikan.
5. Kepala Satuan Pendidikan Negeri menyampaikan RKAS Dana BOS sebagaimana dimaksud pada angka 3) kepada Kepala SKPD Dinas Pendidikan pada Kabupaten/Kota.
6. Berdasarkan RKAS Dana BOS sebagaimana dimaksud pada angka 5), Kepala SKPD Dinas Pendidikan pada Kabupaten/Kota menyusun Rencana Kerja dan Anggaran SKPD yang selanjutnya disebut RKA-SKPD, yang memuat rencana pendapatan Dana BOS dan belanja Dana BOS.
7. Rencana Pendapatan Dana BOS pada RKA-SKPD sebagaimana dimaksud pada angka 6) dianggarkan pada Kelompok Pendapatan Asli Daerah, Jenis Lain-Lain Pendapatan Asli Daerah yang sah, Obyek Dana BOS, Rincian Obyek Dana BOS pada masing-masing Satuan Pendidikan Negert sesuai kode rekening berkenaan.
8. Rencana belanja Dana BOS pada RKA-SKPD sebagaimana dimaksud pada angka 6) dianggarkan pada Kelompok Belanja Langsung, Program BOS, yang diuraikan ke dalam Kegiatan, Jenis, Obyek, dan Rincian Obyek Belanja sesuai kode rekening berkenaan.
9. RKA-SKPD sebagaimana dimaksud angka 6) dipergunakan sebagai bahan penyusunan Peraturan Daerah yang selanjutnya disebut Perda tentang APBD dan Peraturan Kepala Daerah yang selanjutnya disebut Perkada tentang Penjabaran APBD sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan. 

b. Pelaksanaan dan Penatausahaan:

1. Berdasarkan Perda tentang APBD dan Perkada tentang Penjabaran APBD sebagaimana dimaksud pada huruf a angka 9), Kepala SKPD Dinas Pendidikan pada Kabupaten/Kota menyusun Dokumen Pelaksanaan Anggaran SKPD yang selanjutnya DPA-SKPD yang memuat pendapatan dan belanja Dana BOS sesuai dengan RKA-SKPD sebagaimana dimaksud pada huruf a angka 6).
2. Untuk menyelenggarakan fungsi perbendaharaan dana BOS, Kepala Daerah mengangkat Bendahara Dana BOS pada masing-masing Satuan Pendidikan Negeri setiap tahun anggaran atas usul Kepala SKPD Dinas Pendidikan melalui Pejabat Pengelola Keuangan Daerah yang selanjutnya disebut PPKD. Pengangkatan bendahara tersebut ditetapkan dengan Keputusan KepalaDaerah.
3. Bendahara Dana BOS sebagaimana dimaksud pada angka 2), membuka rekening Dana BOS pada masing-masing Satuan Pendidikan Negeri atas nama Satuan Pendidikan yang diusulkan oleh Kepala Satuan Pendidikan melalui Kepala SKPD Dinas Pendidikan, yang selanjutnya rekening tersebut ditetapkan oleh Bupati/Walikota.
4. Kepala SKPD Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota menyampaikan Rekening Dana BOS pada masing-masing Satuan Pendidikan Negeri sebagaimana dimaksud pada angka 3) kepada Kepala SKPD Dinas Pendidikan Provinsi, sebelum dilaksanakan penandatanganan Naskah Perjanjian Hibah yang selanjutnya disebut NPH BOS.
5. Penyaluran Dana BOS dari RKUD Provinsi ke Rekening Dana BOS masingmasing Satuan Pendidikan Negeri sebagaimana dimaksud pada angka 3) dilakukan setelah penandatanganan NPH BOS.
6. Penerimaan Dana BOS pada masing-masing Satuan Pendidikan sebagaimana dimaksud pada angka 5), diakui sebagai pendapatan SKPD Dinas Pendidikan pada Kabupaten/Kota untuk digunakan langsung dalam rangka pelayanan pendidikan pada masing-masing Satuan Pendidikan Negeri.
7. Dalam hal terdapat bunga dan/atau jasa giro dalam pengelolaan Dana BOS, maka bunga dan/atau jasa giro lersebut menambah pendapatan Dana BOS pada tahun anggaran berkenaan dan dapat langsung digunakan untuk pelayanan pendidikan pada Satuan Pendidikan bersangkutan dengan berpedoman pada Petunjuk Teknis Penggunaan Dana BOS tahun berkenaan.
8. Dalam hal sampai dengan berakhirnya tahun anggaran, terdapat sisa Dana BOS pada Satuan Pendidikan Negeri, maka sisa Dana BOS dicatat sebagai Sisa Lebih Pembrayaan yang selanjutnya disebut SILPA tahun berkenaan, dan selanjutnya digunakan pada tahun anggaran berikutnya dengan berpedoman pada Petunjuk Teknis Penggunaan Dana BOS tahun berikutnya.
9. Tata Cara Pencatatan dan Penyampaian Laporan Realisasi Pendapatan dan Belanja Dana BOS sebagai berikut:

• Bendahara Dana BOS pada Satuan Pendidikan Negeri mencatat pendapatan dan belanja Dana BOS pada Buku Kas Umum beserta Buku Kas Pembantu dengan Contoh format Buku Kas Umum, Buku Kas Pembantu, Buku Pembantu Bank, Buku Pembantu Pajak dan Buku Pembantu Rincian Objek Belanja pada Bendahara Dana BOS.
• Bendahara Dana BOS pada Satuan Pendidikan Negeri menyampaikan realisasi pendapatan dan realisasi belanja setiap bulan kepada Kepala Satuan Pendidikan, dengan melampirkan bukti-bukti pendapatan dan belanja yang sah, paling lama pada tanggal 5 bulan berikutnya, untuk pengesahan oleh Kepala Satuan Pendidikan.
• Berdasarkan Buku Kas Umum dan/atau Buku Kas Pembantu sebagaimana dimaksud pada huruf a), Bendahara Dana BOS menyusun Laporan Realisasi Pendapatan dan Belanja Dana BOS masing-masing Satuan Pendidikan Negeri setiap triwulan.
• Bendahara Dana BOS menyampaikan Laporan Realisasi Pendapatan dan Belanja Dana BOS sebagaimana dimaksud pada huruf c) kepada Kepala Satuan Pendidikan Negeri, untuk selanjutnya disampaikan kepada Kepala SKPD Dinas Pendidikan pada setiap triwulan paling lama tanggal 10 bulan berikutnya setelah triwulan yang bersangkutan berakhir.
• Penyampaian Laporan Realisasi Pendapatan dan Belanja Dana BOS sebagaimana dimaksud pada huruf d) dilampiri Surat Pernyataan Tanggungjawab Kepala Satuan Pendidikan Negeri.
• Dalam hal mempertimbangkan lokasi, kondisi geografis dan jarak tempuh serta pertimbangan objektif lainnya, BupatiMalikota dapat menetapkan kebijakan penyampaian Laporan Realisasi Pendapatan dan Belanja Dana BOS sebagaimana dimaksud pada huruf d) djlakukan setiap semester paling lanra tanggal 10 bulan berikutnya setelah semester yang bersangkutan berakhir.
• Berdasarkan Laporan Realisasi Pendapatan dan Belanja dari Kepala Satuan Pendidikan sebagaimana dimaksud pada huruf d) atau huruf f), Kepala SKPD Dinas Pendidikan menyampaikan Surat Permintaan Pengesahan Pendapatan dan Belanja yang selanjutnya disebut SP3B Satuan Pendidikan Negeri kepada PPKD. 
• Berdasarkan SP3B Satuan Pendidikan sebagaimana dimaksud pada huruf g), PPKD selaku BUD menerbitkan Surat Pengesahan Pendapatan dan Belanja (SP2B) Satuan Pendidikan Negeri.
• Pejabat Penatausahaan Keuangan yang selanjutnya disebut PPK SKPD Dinas Pendidikan dan PPKD selaku BUD melakukan pembukuan atas pendapatan dan belanja Dana BOS Satuan Pendidikan berdasarkan SP2B Dana BOS Satuan Pendidikan sebagaimana dimaksud pada huruf h), dengan berpedoman pada ketentuan peraturan perundang-undangan.

c. Pelaporan dan Pertanggungjawaban:

1. Kepala Satuan Pendidikan Negeri bertanggungjawab secara formal dan material atas pendapatan dan belanja Dana BOS yang diterima langsung oleh Satuan Pendidikan.
2. Berdasarkan SP2B Satuan Pendidikan sebagaimana dimaksud pada huruf b angka t huruf i), Kepala SKPD Dinas Pendidikan menyusun Laporan Realisasi Pendapatan dan Belanja yang bersumber dari Dana BOS serta menyajikan dalam Laporan Keuangan SKPD Dinas Pendidikan pada Kabupaten/Kota yang akan dikonsolidasikan menjadi Laporan Keuangan Pemerintah Daerah sesuai dengan ketentuan Peraturan Perundang-Undangan di bidang pengelolaan keuangan daerah.
3. Dalam hal alokasi Dana BOS dalam Perda tentang APBD yang dianggarkan berdasarkan alokasi penyaluran final triwulan lV tahun sebelumnya sebagaimana dimaksud pada huruf a angka 2), tidak sesuai dengan alokasi Dana BOS dalam Keputusan Gubernur tentang Daftar Penerima dan Jumlah Dana BOS pada setiap Satuan Pendidikan Kabupaten/Kota sebagaimana dimaksud pada huruf a angka 1), maka pemerintah kabupaten/kota harus melakukan penyesuaian alokasi Dana BOS dalam Perda tentang APBD dengan memperhitungkan sisa Dana BOS tahun sebelumnya pada masing-masing Satuan Pendidikan Negeri.
4. Penyesuaian alokasi Dana BOS sebagaimana dimaksud pada angka 3) dilakukan dengan terlebih dahulu melakukan perubahan Perkada tentang Penjabaran APBD, dan pemberitahuan kepada Pimpinan DPRD, untuk selanjutnya ditampung dalam Perda tentang perubahan APBD.
5. Dalam hal alokasi Dana BOS dalam Perda tentang Perubahan APBD sebagaimana dimaksud pada angka 3) tidak sesuai dengan realisasi penyaluran final Dana BOS triwulan lV tahun berjalan, maka pemerintah kabupaten/kota harus melakukan penyesuaian alokasi Dana BOS dengan melakukan perubahan Perkada tentang Penjabaran Perubahan APBD, dan pemberitahuan kepada Pimpinan DPRD, untuk selanjutnya dicatat dalam Laporan Realisasi Anggaran (LRA).
6. Dalam hal Dana BOS bagi Satuan Pendidikan Negeri belum dianggarkan dalam APBD Kabupaten/Kota Tahun Anggaran 2016, maka untuk memenuhi prinsip transparansi dan akuntabilitas pengelolaan Dana BOS dalam Laporan Keuangan Pemerintah Daerah, pendapatan dan belanja Dana BOS sekurangkurangnya disajikan dalam Neraca, Laporan Operasional (LO), dan Catatan atas Laporan Keuangan (CaLK).

6. Untuk mempermudah pengelolaan Dana BOS Satuan Pendidikan Negeri yang dilaksanakan oleh pemerintah daerah kabupaten/kota, agar mempedomani contoh format penganggaran, contoh format pelaksanaan dan penatausahaan serta contoh format pelaporan dan pertanggungjawaban sebagaimana tercantum dalam Lampiran yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Surat Edaran ini.

Berikut adalah sebagai materi untuk memperjelas dan melengkapi penjelasan di atas, karena hanya sebagian kecil yang dapat kami uraikan di atas tersebut.

LINK DOWNLOAD:

• 01-Permendikbud No 1 Tahun 2018 Juknis BOS.pdf

• 02-SE Juknis Penatausahaan Pertanggungjawaban Dana BOS 2018.pdf

• 03-Informasi Umum BOS Dikdas 2018.pdf

Demikian semoga materi yang kami bagikan ini dapat bermanfaat. Dan mohon maaf atas segala kekurangan kami dalam membagikan materi pada blog ini.

Read More

Download Kisi-Kisi Soal PPG Tahun 2018

Kisi-Kisi Soal PPG Tahun 2018

Kisi-Kisi Soal PPG Tahun 2018 - Bapak dan ibu guru calon peserta PPG tahun 2018 persiapkan diri kalian dengan mempelajari kisi-kisi terlebih dahulu sebelum terjun bebas ke arena PPG Tahun 2018, dan simak serta download materinya pada akhir posting ini.

 Download Kisi-Kisi Soal PPG Tahun 2018

KISI-KISI SOAL UJIAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) tahun 2018 dengan rincian materi download sebagai berikut:

Mapel Keahlian: Guru Kelas TK

Mapel Keahlian: Guru Kelas SD

Mapel Keahlian: Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Mapel Keahlian: Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Mapel Keahlian: Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)

Mapel Keahlian: Bahasa Indonesia

Mapel Keahlian: Bahasa Inggris

Mapel Keahlian: Bahasa Jerman

Mapel Keahlian: Bahasa Perancis

Mapel Keahlian: Bahasa Arab

Mapel Keahlian: Bahasa Jepang

Mapel Keahlian: Bahasa Mandarin

Mapel Keahlian: Matematika

Mapel Keahlian: Fisika

Mapel Keahlian: Kimia

Mapel Keahlian: Biologi

Mapel Keahlian: Sejarah Indonesia

Mapel Keahlian: Geografi

Mapel Keahlian: Ekonomi

Mapel Keahlian: Sosiologi

Mapel Keahlian: Antropologi

Mapel Keahlian: Seni Budaya

Mapel Keahlian: Seni Budaya Tari

Mapel Keahlian: Seni Budaya Musik

Mapel Keahlian: Seni Budaya Seni Rupa

Mapel Keahlian: Seni Budaya Teater

Mapel Keahlian: Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

Mapel Keahlian: TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi)

Mapel Keahlian: Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)

Mapel Keahlian: Kewirausahaan

Mapel Keahlian: Teknik Konstruksi Baja

Mapel Keahlian: Teknik Konstruksi Kayu

Mapel Keahlian: Teknik Konstruksi Batu dan Beton

Mapel Keahlian: Teknik Gambar Bangunan

Mapel Keahlian: Teknik Plambing dan Sanitasi

Mapel Keahlian: Teknik Pembangkit Tenaga Listrik

Mapel Keahlian: Teknik Pengelasan

Mapel Keahlian: Teknik Fabrikasi Logam

Mapel Keahlian: Teknik Pengecoran Logam

Mapel Keahlian: Teknik Pemesinan

Mapel Keahlian: Teknik Gambar Mesin

Mapel Keahlian: Teknik Alat Berat

Mapel Keahlian: Teknik Perbaikan Bodi Otomotif

Mapel Keahlian: Teknik Ototronik

Mapel Keahlian: Patiseri

Mapel Keahlian: Tata Kecantikan Kulit

Mapel Keahlian: Agribisnis Ternak Ruminansia

Mapel Keahlian: Agribisnis Ternak Unggas

Mapel Keahlian: Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian

Mapel Keahlian: Desain dan Produksi Kriya Tekstil

Dan seterusnya  sampai dengan mata pelajaran terakhir adalah Mapel / Keahlian : Bimbingan dan Konseling (Konselor)

Baca juga: Juknis Pengisian Blangko Ijasah dan SHUAMBN tahun 2018 Kemenag

Secara lengkap dapat didownload di link download berikut:

LINK DOWNLOAD

Berikut link download Kisi-Kisi Soal PPG Tahun 2018 lengkap yang telah kami persiapkan dan kami simpan pada google drive, sehingga akan lebih mudah dan aman untuk dipergunakan.

Download: Kisi-Kisi Seleksi PPG Dalam Jabatan 2018.pdf

Demikian ualasan singkat dan  materi lengkapnya tentang Kisi-Kisi PPG Tahun 2018 lengkap semoga bermanfaat.

Read More

RPP Kurikulum 2013 Qur'an dan Hadist Kelas 6 Semester 1 dan 2

RPP Kurikulum 2013 Qur'an dan Hadist Kelas 6 Semester 1 dan 2

Bapak, Ibu serta rekan pendidik madrasah khususnya yang mengajar di Madrasah Ibtidaiyah (MI) sudah barang tentu kelancaran pelaksanaan kegiatan proses belajar mengajar di masing-masing sekolah ingin berjalan dengan lancar, administrasi lengkap, media pembelajaran tersedia dengan lengkap, dsb.

RPP Kurikulum 2013 Qur'an dan Hadist Kelas 6 Semester 1 dan 2

Kelancaran dalam setiap kegiatan belajar mengajar di kelas serta tercapainya Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Qur'an Hadits dari para peserta didik sudah tentu adanya berbagai pendukung, yang di antaranya adalah administrasi pembelajaran, dan yang paling utama adalah rancangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).

Perlu kita kaji bersama bahwa Mata Pelajaran Al Qur'an Hadits merupakan mata pelajaran muatan Pendidikan Agama Islam yang wajib diajarakan di Madrasah. Oleh sebab  itu Bapak, Ibu serta rekan guru wajib mempunyai dokumen sebagai kajian masa depan para peserta didik kita.

Berikut ini RPP Kurikulum 2013 Qur'an dan Hadist Kelas 6 Semester 1 dan 2 yang dapat segera untuk melengkapi administrasi pembelajaran bapak dan ibu sekalian.

• RPP Kls 6 smt 1 KD 3.1 ad-Dhuha.doc
• RPP Kls 6 smt 1 KD 3.2 QS ad Dhuha.doc
• RPP Kls 6 smt 1 KD 3.3 QS Hadist Keutamaan Memberi.docx
• RPP Kls 6 smt 1 KD 3.5 & 4_4 Hukum Mad.docx
• RPP Kls 6 smt 2 KD 3.1 QS al-Bayyinah.doc
• RPP Kls 6 smt 2 KD 3.2 Hadis Amal Sholeh.docx
• RPP Kls 6 smt 2 KD 3.3 Hadist Amal Shalih.doc
• RPP Kls 6 smt 2 KD 4.2 QS al Bayyinah.docx
• RPP Kls 6 smt 2 KD 4.3 QS al Bayyinah.doc

Demikian ulasan singkat  dan semoga materi RPP Kurikulum 2013 Qur'an dan Hadist Kelas 6 Semester 1 dan 2 dapat bermanfaat dengan baik, dan apabila kurang sempurna tolong untuk disempurnakan lagi, dan kami  mohon maaf apabila dalam kami menyajikan materi kurang berkenan di hati pengunjung, semoga dapat memakluminya. 

Amien YRA..!

Read More

RPP Bahasa Arab K-2013 Kelas 4 MI Semester 1 dan 2

RPP Bahasa Arab K-2013 Kelas 4 MI Semester 1 dan 2

RPP Bahasa Arab K-2013 Kelas 4 MI Semester 1 dan 2 - RPP Bahasa Arab K-2013 Kelas 4 MI Semester 1 dan 2 - Kurikulum RPP Arab 2013 MI Kelas 4 Semester 1 dan 2, kami telah mempersiapkan artikel ini dengan baik bagi Anda untuk membaca dan mengambil informasi di dalamnya.

RPP Bahasa Arab K-2013 Kelas 4 MI Semester 1 dan 2

Dalam persiapan untuk tahun pelajaran baru terutama untuk Guru-guru Kemenag, kami membagikan contoh-contoh RPP MI Kurikulum 2013 2013 Revisi semester 1 dan 2 dalam format Word (docx) secara gratis dan tentu saja dapat dicetak secara lengkap.

RPP Bahasa Arab 2013 MI Kelas 4 Semester 1 dan 2 diharapkan menjadi solusi tambahan dan referensi untuk pencarian terkait RPP Bahasa Arab Kelas 4.

Baca terlebih dahulu:

• RPP Kurikulum 2013 Bahasa Arab Kelas 1 MI
• RPP Kurikulum 2013 Bahasa Arab Kelas 2 MI
• RPP Kurikulum 2013 Bahasa Arab Kelas 3 MI

RPP Bahasa Arab 2013 MI Kelas 4 Semester 1 dan 2 akan lebih maksimal jika bapak dan ibu guru menggunakan file ini untuk mengkondisikan situasi di sekolah, sehingga dibutuhkan perhatian dan ketepatan dalam mengedit file ini. Inilah menu unduh untuk mendapatkan file/dokumen.

RPP Bahasa Arab Kelas 4 Semester 1

1. RPP K13 Bahasa Arab Kelas 4 Semester 1.1.doc
2. RPP K13 Bahasa Arab Kelas 4 Semester 1.2.doc
3. RPP K13 Bahasa Arab Kelas 4 Semester 1.3.doc
4. RPP K13 Bahasa Arab Kelas 4 Semester 1.4.doc
5. RPP K13 Bahasa Arab Kelas 4 Semester 1.5.doc
6. RPP K13 Bahasa Arab Kelas 4 Semester 1.6.docx
7. RPP K13 Bahasa Arab Kelas 4 Semester 1.7.doc
8. RPP K13 Bahasa Arab Kelas 4 Semester 1.8.doc
9. RPP K13 Bahasa Arab Kelas 4 Semester 1.9.doc
10. RPP K13 Bahasa Arab Kelas 4 Semester 1.10.doc
11. RPP K13 Bahasa Arab Kelas 4 Semester 1.11.doc
12. RPP K13 Bahasa Arab Kelas 4 Semester 1.12.doc
13. RPP K13 Bahasa Arab Kelas 4 Semester 1.13.doc
14. RPP K13 Bahasa Arab Kelas 4 Semester 1.14.doc

RPP Bahasa Arab Kelas 4 Semester 2

1. RPP K13 Bahasa Arab Kelas 4 Semester 2.1.doc
2. RPP K13 Bahasa Arab Kelas 4 Semester 2.2.doc
3. RPP K13 Bahasa Arab Kelas 4 Semester 2.3.doc

Demikian semoga materi RPP Bahasa Arab K-2013 Kelas 4 MI Semester 1 dan 2 dapat bermanfaat.

Read More

Download Buku Siswa K13 Revisi 2017 Kelas 5 SD/MI

Download Buku Siswa K13 Revisi 2017 Kelas 5 SD/MI

Download Buku Siswa K13 Revisi 2017 Kelas 5 SD/MI - Kurikulum 2013 dirancang untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam ranah pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh. Proses pencapaiannya dilaksanakan dengan memadukan ketiga ranah tersebut melalui pendekatan pembelajaran tematik terpadu.

Download Buku Siswa K13 Revisi 2017 Kelas 5 SD/MI

Untuk mendukung ketercapaian tujuan kurikulum, maka diperlukan buku tematik berbasis aktivitas yang mendorong siswa untuk mencapai standar yang telah ditentukan.

Buku tematik terpadu ini menjabarkan proses pembelajaran yang akan membantu siswa mencapai setiap kompetensi yang diharapkan melalui pembelajaran aktif, kreatif, menantang, dan bermakna serta mendorong mereka untuk berpikir kritis berlandaskan kepada nilai-nilai luhur.

Peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini. Guru dapat mengembangkan dan memperkaya pengalaman belajar siswa dengan daya kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang relevan dan disesuaikan dengan potensi siswa di sekolah masing-masing.

Buku ini merupakan penyempurnaan dari edisi terdahulu. Buku ini bersifat terbuka dan terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan di masa mendatang. Untuk itu, kami mengundang para pembaca memberikan sumbang saran, kritik, dan masukan yang membangun untuk perbaikan dan penyempurnaan pada edisi berikutnya.

Tentang Buku Siswa

Buku Siswa merupakan buku panduan sekaligus buku aktivitas yang akan memudahkan para siswa terlibat aktif dalam pembelajaran.

Buku Siswa dilengkapi dengan penjelasan lebih rinci tentang isi dan penggunaan buku sebagaimana dituangkan dalam Buku Guru.

Kegiatan pembelajaran yang ada di Buku Siswa lebih merupakan contoh yang dapat dipilih guru dalam melaksanakan pembelajaran. Guru diharapkan mampu mengembangkan ide-ide kreatif lebih lanjut dengan memanfaatkan alternatifalternatif kegiatan yang ditawarkan di dalam Buku Guru atau mengembangkan ide-ide pembelajaran sendiri.

Pada semester 1 terdapat 4 tema. Tiap tema terdiri atas 3 subtema yang diuraikan ke dalam 6 pembelajaran. Satu pembelajaran dialokasikan untuk 1 hari. Kegiatan pada setiap pembelajaran diarahkan untuk mengasah daya nalar dan kemampuan berpikir tingkat tinggi.

Tiga subtema yang ada direncanakan selesai dalam jangka waktu 3 minggu. Pada minggu ke-4 diisi dengan kegiatan Aku Cinta Membaca, yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menumbuhkan rasa cinta membaca pada siswa.

Struktur penulisan buku semaksimal mungkin diusahakan memfasilitasi pengalaman belajar bermakna yang diterjemahkan melalui subjudul Ayo Berdiskusi, Ayo Membaca, Ayo Menulis, Ayo Mengamati, Ayo Mencoba, Ayo Berlatih, Ayo Bernyanyi, Ayo Renungkan, dan Kerja Sama dengan Orang Tua.

Buku ini dapat digunakan oleh orang tua secara mandiri untuk mendukung aktivitas belajar siswa di rumah.

Pada setiap akhir pembelajaran terdapat saran-saran untuk kegiatan bersama antara siswa dan orang tua. Bagian ini berisi aktivitas belajar yang dilakukan anak bersama orang tua di rumah serta saran agar anak dan orang tua bisa belajar dari lingkungan. Orang tua diharapkan berdiskusi dan terlibat dalam aktivitas belajar siswa.

Buku Siswa ini berbasis kegiatan (activity based) sehingga memungkinkan bagi para siswa dan guru untuk melengkapi materi dari berbagai sumber.

Di sekolah, guru dan siswa dapat mengembangkan dan/atau menambah kegiatan sesuai kondisi dan kemampuan sekolah, guru, dan siswa, yang dimaksudkan untuk memberikan pemahaman lebih terhadap pengetahuan yang dipelajari, keterampilan yang dilatih, dan sikap yang dikembangkan. Di rumah, orang tua bersama siswa dapat mengembangkan dan/atau menambah kegiatan sesuai kondisi dan kemampuan orang tua dan siswa.

Kegiatan-kegiatan dalam buku ini sebisa mungkin memaksimalkan potensi semua sumber belajar yang ada di lingkungan sekitar. Setiap kegiatan dapat disesuaikan dengan kondisi siswa, guru, sekolah, dan lingkungan.

Baca dulu: Buku Guru K13 Revisi 2017 Kelas 5 SD/MI

Pada beberapa bagian dalam Buku Siswa ini diberikan ruang bagi siswa untuk menuliskan laporan, kesimpulan, penyelesaian soal, atau tugas lainnya. Namun, sebaiknya dalam menuliskan berbagai tugas tersebut siswa tidak terpancang pada ruang yang diberikan. Apabila dirasa kurang, siswa dapat menuliskannya pada buku tugas.

Link Download:

BS Kelas V Tema 1 Edisi Revisi 2017.pdf

BS Kelas V Tema 2 Edisi Revisi 2017.pdf

BS Kelas V Tema 3 Edisi Revisi 2017.pdf

BS Kelas V Tema 4 Edisi Revisi 2017.pdf

BS Kelas V Tema 5 Edisi Revisi 2017.pdf

BS Kelas V Tema 6 Edisi Revisi 2017.pdf

BS Kelas V Tema 7 Edisi Revisi 2017.pdf

BS Kelas V Tema 8 Edisi Revisi 2017.pdf

BS Kelas V Tema 9 Edisi Revisi 2017.pdf

Demikian materi link Download Buku Siswa K13 Revisi 2017 Kelas 5 SD/MI semoga bermanfaat.

Read More

Download Buku Siswa Kelas VII SMP-MTs K13 Edisi Revisi 2017

Download Buku Siswa Kelas VII SMP-MTs K13 Edisi Revisi 2017

Materi yang kami bagikan kali ini Buku Guru Kurikulum 2013 Revisi 2017 Kelas 7 SMP/MTs ini guna melengkapi artikel sebelumnya terkait dengan buku guru Kurikulum 2013 revisi 2017 Kelas 7 SMP/MTs. Buku Kurikulum 2013 untuk kelas VIII memang tidak luput dari edisi revisi, sehingga bagi satuan pendidikan yang tahun sebelumnya telah menjalankan Kurikulum 2013 untuk siswa kelas 7 tetap harus menggunakan buku siswa baru atau Edisi Revisi 2017.

Download Buku Siswa Kelas VII SMP-MTs K13 Edisi Revisi 2017

Satuan pendidikan yang termuat dalam SK Dirjen Nomor 3932 Tahun 2016, SK Dirjen Nomor 481 Tahun 2015, dan SK Dirjen Nomor 5114 Tahun 2015 pada Tahun Pelajaran 2016/2017 silam telah menjalankan Kurikulum 2013. Pelaksanaannya ada yang baru pertama kalinya untuk siswa kelas 7, namun juga ada yang telah melaksanakannya Kurikulum 2013.

Di antara Buku Guru dan Buku Siswa sebagai pegangan Kurikulum 2013 memang telah mengalami beberapa perbaikan atau revisi. Buku ini pertama kali dicetak pada 2014 dan mengalami revisi sampai dengan pada tahun 2017. Buku Kurikulum 2013 yang digunakan saat ini tentunya adalah buku edisi revisi 2017.

Untuk mendownload buku-buku Kurikulum 2013 untuk siswa kelas 7 SMP/MTs dapat menggunakan link download yang telah disediakan pada blog documen guru sebagaimana yang tertera di bawah ini.

Adapun sebagai daftar buku dan link download untuk setiap mata pelajaran adalah sebagai berikut:

• Buku Siswa Kelas VII Seni Budaya.pdf

• Buku Siswa Kelas VII PPKn.pdf

• Buku Siswa Kelas VII PJOK.pdf

• Buku Siswa Kelas VII PAI.pdf

• Buku Siswa Kelas VII Matematika.pdf

• Buku Siswa Kelas VII IPA Semester 1.pdf

• Buku Siswa Kelas VII IPA Semester 2.pdf

• Buku Siswa Kelas VII Prakarya Semester 1.pdf

• Buku Siswa Kelas VII Prakarya Semester 2.pdf

• Buku Siswa Kelas VII IPS.pdf

• Buku Siswa Kelas VII Bahasa Inggris.pdf

• Buku Siswa Kelas VII Bahasa Indonesia.pdf

Demikian ulasan singkat materi Buku Siswa Kelas VII SMP-MTs K13 Edisi Revisi 2017, semoga materi yang telah dibagikan pada blog ini bermanfaat untuk kemajuan dunia pendidikan kita. 

Download Buku-Buku Kurikulum 2013 Edisi Revisi lainnya:

• Buku Siswa K13 Kelas 6 SD/MI Revisi 2018
• Buku Guru K13 Kelas 6 SD/MI Revisi 2018
• Buku Guru Kelas VII SMP-MTs K13 Edisi Revisi 2017

Mohon maaf apabila materi yang kami bagikan ni kurang lengkap, dan terdapat susunan kalimat yang kurang sesuai.

Read More

PROMES (Program Semester) Mulok Bahasa Jawa SD/MI

PROMES (Program Semester) Mulok Bahasa Jawa SD/MI

Pada kesempatan yang baik ini kami akan membagikan dokumen administrasi pembelajaran PROMES (Program Semester) Mulok Bahasa Jawa SD/MI untuk para pengunjung sekalian yang mungkin saja sedang mencari dengan berbagai kata kunci PROMES (Program Semester) Mulok Bahasa Jawa SD/MI maka dari itu jika anda akhirnya menemukan blog kami maka kami sajikan untuk anda PROMES (Program Semester) Mulok Bahasa Jawa SD/MI yang dapat didownload secara gratis.

PROMES (Program Semester) Mulok Bahasa Jawa SD/MI

Mulok Bahasa Jawa kami rasa hanya diperuntukkan di daerah Jawa tengah dan Jawa Timur, itupun kemungkinan besar juga terdapat perbedaan, namun alangkah baiknya kita sebagai pendidik perlu mempunyai banyak referensi yang dapat kita gunakan sebagai perbandingan atau pembelajran lebih lanjut.

PROMES (Program Semester) Mulok Bahasa Jawa SD/MI

• Program Semester Bahasa jawa Kelas 2.rar

• Program Semester Bahasa jawa Kelas 3.rar

• Program Semester Bahasa jawa Kelas 4.rar

• Program Semester Bahasa jawa Kelas 5.rar

Demikian materi PROMES (Program Semester) Mulok Bahasa Jawa SD/MI Lengkap semoga bermanfaat.

Download juga:

• Silabus Mulok Bahasa Jawa SD/MI Lengkap

• Standar Kompetensi PNS terbaru

• RPP Qur'an Hadist Khusus Untuk MI

Read More

RPP Kurikulum 2013 Qur'an dan Hadist Kelas 1 Semester 1 dan 2

RPP Kurikulum 2013 Qur'an dan Hadist Kelas 1 Semester 1 dan 2

Bapak, Ibu serta rekan pendidik madrasah sekalian khususnya yang mengajar di Madrasah Ibtidaiyah (MI) sudah barang tentu kelancaran pelaksanaan kegiatan proses belajar mengajar di masing-masing sekolah ingin berjalan dengan lancar, administrasi lengkap, dsb.

Baca juga: Silabus KTSP kelas 4 lengkap

Kelancaran dalam setiap kegiatan belajar mengajar di kelas dan tercapainya kompetensi Al-Quran Hadits dari para Para Peserta Didik sudah tentu adanya berbagai dukungan, yang di antaranya adalah administrasi pembelajaran.

RPP Kurikulum 2013 Qur'an dan Hadist Kelas 1 Semester 1 dan 2

Perlu kita kaji bersama bahwa Mata pelajaran Al Qur'an Hadits merupakan pelajaran muatan Pendidikan Agama Islam yang wajib diajarakan di Madrasah. Oleh karena dari itu Bapak, Ibu rekan guru wajib mempunyai dokumen sebagai kajian masa depan para peserta didik kita.

RPP Kurikulum 2013 Qur'an dan Hadist Kelas 1 Semester 1 dan 2

Dan sengaja untuk kesempatan kali ini telah kami persiapkan materi khusus yaitu Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Alqur’an dan Hadist secara lengkap dengan kami mulai dari dokumen kelas 1. File yang kami bagikan ini dalam bentuk doc atau microsoft word sehingga memungkinkan bapak, ibu bisa edit sesuai dengan mudah sesuai keperluan. Silakan bisa langsung dapatkan materi dokumen resmi di bawah ini dengan cara klik link filenya.

• RPP Qur'an Hadits Pembelajaran 1.doc
• RPP Qur'an Hadits Pembelajaran 2.docx
• RPP Qur'an Hadits Pembelajaran 3.docx
• RPP Qur'an Hadits Pembelajaran 4.doc
• RPP Qur'an Hadits Pembelajaran 5.doc
• RPP Qur'an Hadits Pembelajaran 6.docx
• RPP Qur'an Hadits Pembelajaran 7.docx
• RPP Qur'an Hadits Pembelajaran 8.docx
• RPP Qur'an Hadits Pembelajaran 9.docx
• RPP Qur'an Hadits Pembelajaran 10.doc

Demikian semoga dokumen ini bermanfaat, dan terima kasih telah berkunjung di blog kami, senantiasa kami tetap menunggu kunjungan berikutnya dengan pencarian materi yang berbeda.

Sumber dari: http://www.gurumadrasah.com

Read More

Download Buku Siswa Kurikulum 2013 Kelas 10 SMA Edisi Revisi 2017

Download Buku Siswa Kurikulum 2013 Kelas 10 SMA Edisi Revisi 2017

Pada kesempatan kali ini kami akan membagikan materi mengenai Buku Siswa Kurikulum 2013 Kelas 10 SMA Edisi Revisi 2017.  Buku Siswa yang akan kami bagikan mencakup buku siswa Pendidikan Agama Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Khonghucu dan Budha, Seni Budaya, Sejarah Indonesia, PPKn, PJOK, PKWU, Matematika,  Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia untuk siswa kelas 10 edisi revisi 2017  Kurikulum 2013 yang dapat digunakan  untuk  Sekolah Menengah Atas. 

Download Buku Siswa Kurikulum 2013 Kelas 10 SMA Edisi Revisi 2017

Buku Siswa adalah buku yang diperuntukkan bagi siswa yang dipergunakan sebagai panduan aktivitas pembelajaran untuk memudahkan siswa dalam menguasai kompetensi tertentu.  Buku siswa tidak bisa dipisahkan dari dunia pendidikan karena  buku siswa merupakan salah satu  sumber belajar  dan memiliki peran penting dalam proses pembelajaran.   Pada masa sekarang banyak orang yang menganggap buku hanya sebagai media pembelajaran yang konvensional, tetapi  buku  merupakan sumber pengetahuan yang utama, yang memberikan berbagai informasi, pengetahuan  dan memiliki peranan  yang cukup penting dalam proses pembelajaran, karena ada beberapa materi pembelajaran yang tidak dapat diajarkan tanpa bantuan buku teks pelajaran atau buku paket. 

Dengan adanya buku siswa program pembelajaran akan berjalan secara teratur karena guru memiliki pedoman    yang jelas mengenai materi yang akan disampaikan. Selain itu siswa juga dapat memperdalam menjelaskan guru dengan membaca buku siswa  sehingga siswa dapat lebih memahami materi yang disampaikan dan tujuan pembelajaran pun dapat dicapai.

Buku siswa juga dapat berfungsi sebagai bahan rujukan atau referensi oleh peserta didik,  sebagai bahan evaluasi oleh guru, sebagai alat bantu guru dalam melaksanakan kurikulum yang sedang diberlakukan, serta  sebagai salah satu penentu metode atau teknik pengajaran yang akan digunakan oleh guru dalam melaksanakan proses pembelajaran di kelas maupun di laboratorium.

Mengingat buku siswa memiliki peran yang cukup signifikan, maka guru tidak boleh sembarangan dalam memilih buku paket yang akan digunakan oleh siswa. Pada kurikulum 2013, pemerintah menerbitkan buku yang senantiasa  direvisi setiap tahunnya agar memiliki relevansi dan sesuai dengan tujuan pembelajaran serta sesuai dengan perkembangan zaman.  Ciri buku siswa yang baik  antara lain:  konsep yang terkandung dalam buku harus jelas dan mudah dipahami.  Buku siswa yang digunakan harus relevan dengan kurikulum yang diberlakukan oleh menteri pendidikan. Buku siswa dapat menarik  serta memotivasi siswa untuk belajar .

Berikut link download materi Buku Siswa Kurikulum 2013 Kelas 10 SMA Edisi Revisi 2017:

Buku Siswa Seni Budaya SMA Kelas 10.rar
Buku Siswa Sejarah Indonesia SMA Kelas 10.rar
Buku Siswa PPKn SMA Kelas 10.rar
Buku Siswa PKWU SMA Kelas 10.rar
Buku Siswa PJOK SMA Kelas 10.rar
Buku Siswa PA Kristen SMA Kelas 10.rar
Buku Siswa PA Khonghucu SMA Kelas 10.rar
Buku Siswa PA Islam SMA Kelas 10.rar
Buku Siswa PA Budha SMA Kelas 10.rar
Buku Siswa Matematika SMA Kelas 10.rar
Buku Siswa Bhs Inggris SMA Kelas 10.rar
Buku Siswa PA Katolik SMA Kelas 10.rar
Buku Siswa Bhs Indonesia SMA Kelas 10.rar
Buku Siswa PA Hindu SMA Kelas 10.rar

Demikian materi mengenai materi  yang dapat kami bagikan. Terima kasih telah mengunjungi blog documenguru.blogspot.co.id  .Semoga materi yang telah didapat dapat bermanfaat.

Read More

Buku Guru Kurikulum 2013 Revisi 2017 SMA Kelas 11

Buku Guru Kurikulum 2013 Revisi 2017 SMA Kelas 11 

Buku Guru adalah panduan bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran di kelas. Berikut penjelasan tentang fungsi buku guru.

Buku Guru Kurikulum 2013 Revisi 2017 SMA Kelas 11 

a.Sebagai Petunjuk Penggunaan Buku Siswa

Guru harus mempelajari terlebih dahulu Buku Guru. Guru harus menemukan informasi sebagai berikut.

1. Urutan acuan materi pelajaran yang dikembangkan dari Standar Kompetensi Lulusan, Kompetensi Inti, dan Kompetensi Dasar dari masing-masing muatan pelajaran, yang kemudian dipadukan dalam satu tema tertentu.
2. Jaringan tema dari masing-masing tema yang berisi kompetensi dasar dan indikator dari masing-masing muatan pelajaran yang harus dicapai.
3. Pemilahan pembelajaran yang dikembangkan dari subtema dengan tujuan agar guru secara bertahap dapat menyelenggarakan proses pembelajaran yang sesuai dengan kompetensi dasar yang harus dikuasai siswa.

a.Sebagai Acuan Kegiatan Pembelajaran di Kelas

Buku Guru menyajikan hal-hal sebagai berikut.

1. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang harus dicapai pada setiap pilahan pembelajaran    dari masing-masing subtema.
2. Menjelaskan media  pembelajaran yang dapat digunakan dalam menyelenggarakan proses pembelajaran agar guru sudah menyiapkan media-media pembelajaran yang diperlukan.
3. Menjelaskan langkah-langkah pembelajaran yang dilakukan dalam menyelenggarakan   proses pembelajaran agar dapat membantu guru dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran, dengan sistematis mengikuti langkah-langkah pembelajaran tersubut.
4. Menjelaskan tentang teknik dan instrumen penilaian yang dapat digunakan dalam setiap pilihan pembelajaran yang mungkin memiliki karakteristik tertentu.
5. Menjelaskan jenis lembar kerja yang sesuai dengan pilahan pembelajaran yang ada dalam Buku Siswa.

b.Penjelasan tentang Metode dan Teknik Pembelajaran yang Digunakan dalam Proses Pembelajaran.

Buku Guru memuat informasi tentang metode dan teknik pembelajaran yang digunakan sebagai acuan penyelenggaran proses pembelajaran. Dan berikut adalah link download Buku Guru Kurikulum 2013 Revisi 2017 SMA Kelas 11:

• Buku Guru Sejarah Indonesia SMA Kelas 11 Revisi 2017.rar

• Buku Guru PPKn SMA Kelas 11 Revisi 2017.rar

• Buku Guru PKWU SMA Kelas 11 Revisi 2017.rar

• Buku Guru PJOK SMA Kelas 11 Revisi 2017.rar

• Buku Guru PA Kristen SMA Kelas 11 Revisi 2017.rar

• Buku Guru PA Khonghucu SMA Kelas 11 Revisi 2017.rar

• Buku Guru PA Katolik SMA Kelas 11 Revisi 2017.rar

• Buku Guru PA Islam SMA Kelas 11 Revisi 2017.rar

• Buku Guru PA Hindu SMA Kelas 11 Revisi 2017.rar

• Buku Guru PA Buddha SMA Kelas 11 Revisi 2017.rar

• Buku Guru Matematika SMA Kelas 11 Revisi 2017.rar

• Buku Guru Bahasa Inggris SMA Kelas 11 Revisi 2017.rar

• Buku Guru Bahasa Indonesia SMA Kelas 11 Revisi 2017.rar

• Buku Guru Seni Budaya SMA Kelas 11 Revisi 2017.rar

Demikian ulasan singkat materi Buku Guru Kurikulum 2013 Revisi 2017 SMA Kelas 11 semoga bapak dan ibu guru SMA khususnya, pengunjung pada umumnya dapat menggunakan waktu yang sebaik-baiknya untuk memperoleh materi ini.

Terima kasih.....

Read More